انتقال مفاهیم دینی و یاددادن به متربّیان روش­‌های گوناگونی دارد. شنیدار و دیدار از جمله روش­‌های انتقال محتوا و مفاهیم است؛ مثل قصه گفتن یا نشان‌دادن تصاویر هنگام گفت‌وگو که قطعاً اثرگذاری مفاهیم بیشتر می­‌شود. برای مثال وقتی درباره فقر و انفاق صحبت می­‌کنیم و تصاویری از یاری‌رساندن به ضعفا یا چهره یک فقیر را نشان می­‌دهیم، مطمئناً نفوذ مفاهیم در قلب متربّیان بسیار بیشتر است.

اما مهم‌ترین طریق، چشیدنی است. وقتی متربی می­‌خواهد مفهوم انفاق و ارتباط آن با فقر را درک کند دست او را می­‌گیرد و به میدان عمل می­‌برد؛ یعنی کاری می­‌کند که او با دست خودش دستگیری کند. اعتکاف از جنس چشیدنی است؛ یعنی آنچه می­‌خواهیم در قالب شنیدن و دیدن انتقال دهد، خودش حس می­‌کند.

رهبر معظم انقلاب می­‌فرمایند که این جوانان، اهل اربعين، اعتکاف، هیأت و... هستند و همه اینها از جنس چشیدنی­‌هاست. روایت است که وقتی می­‌خواهید به فقیر کمک کنید به دست فرزندانتان به او کمک کنید و اگر در این هنگام دست فرزند را ببوسید، دست خدا را بوسیده­‌اید.

این شماره از «یک طرح کارا» با رویکرد برگزاری عملیاتی اعتکاف دانش­‌آموزی تجربه­‌نگاری شده است تا مورداستفاده مجموعه­‌هایی که به دنبال برگزاری اعتکاف دانش­‌آموزی هستند، باشد. جهت استفاده بیشتر و بهتر، محتوای تمام طرح­‌ها و ایده­‌ها به‌صورت مفصل و متنوع در کانال ایتا به آدرس seroztabinahayat@ گردآوری شده است تا ان‌شاءالله مورداستفاده همه مربیانی که در حال برگزاری اعتکاف دانش­‌آموزی می­‌باشند، قرار بگیرد.